QS 金砖国家大学排名：方法论

QS 金砖国家大学排名于2013年推出，旨在突出五个金砖国家中最优秀的大学。这五个国家分别是巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。

该项目由 QS 与俄罗斯新闻社 Interfax 合作开发，初衷是更清晰地展示并追踪五个金砖国家在高等教育领域取得的进展，同时也便于比较那些在若干关键社会经济特征上具有相似性的国家中的大学。

基于这些目标，并在与各国专家进行广泛磋商后，最终选定了八项指标用于该排名的方法体系。其中一些指标与 QS 世界大学排名® 的总体指标相同，另一些则用于体现金砖国家高校更具针对性的优先事项与挑战，例如招聘更多高素质学术人才。与 QS 推出的所有大学排名一样，这些指标旨在从四个关键维度评估大学表现：研究、教学、就业能力和国际化。

用于编制金砖国家大学排名的八项指标如下：

1. 学术声誉（30%）

该指标基于 QS 面向全球学者开展的大型调查。受访学者需要识别其专业领域中表现最突出的大学。

2. 雇主声誉（20%）

同样，该指标也基于一项全球性大型雇主调查。受访雇主需要指出他们认为培养出最佳毕业生的大学。

3. 师生比（20%）

该指标依据每位全职学术教员所对应的在校学生人数计算。其目的在于反映学校在教学和学生支持方面的投入程度。

4. 拥有博士学位的教职员工（10%）

该指标根据拥有博士学位的学术教职员工比例计算，旨在评估大学在吸引高素质教师方面的成效。这也是许多金砖国家高校的重要优先事项。

5. 每位教员论文数（10%）

该指标基于 Scopus 的数据计算，通过每位学术教职员工发表的研究论文数量来评估研究产出。

6. 每篇论文引用数（5%）

同样基于 Scopus 数据库计算，该指标旨在评估研究影响力，即某所高校的研究成果被其他研究者引用的频率。

7. 国际教员（2.5%）

该得分反映大学中国际教员所占比例，用以显示各校在吸引海外学者方面的成效。

8. 国际学生（2.5%）

同样，该指标反映大学中国际学生所占比例，进一步体现各校的全球吸引力。