世界大学排名方法对比

目前有多个世界大学排名可供参考，其中最知名的包括QS世界大学排名®、泰晤士高等教育世界大学排名和世界大学学术排名（ARWU），每个排名都采用不同的评估方法。这有时会让人困惑，因为很难理解为什么同一所大学在不同排名中的位置会有所不同，或者为什么同一国家内高校的排序会因查看的排行榜而改变。

为了阐明这些不同结果是如何产生的，下面概述了这三个主要世界大学排名所使用的评估方法...

QS世界大学排名®

QS世界大学排名通过六项绩效指标评估大学，涵盖研究、教学、就业能力和国际化。要符合入选条件，院校必须开设本科和研究生课程，并在五个广泛学科领域中的至少两个领域开展工作（艺术与人文；工程与技术；社会科学与管理；自然科学；生命科学与医学）。

• 学术声誉（占总分40%）基于全球学者调查，要求学者识别其领域内的领先院校。
• 雇主声誉（10%）基于全球毕业生雇主调查，要求雇主识别在其行业中培养出最优秀毕业生的院校。
• 师生比例（20%）反映院校对高质量教学和支持的投入程度。
• 教师人均研究引用率（20%）按学科领域标准化，反映院校研究的影响力。
• 国际教师比例（5%）衡量院校在吸引海外教师方面的成功程度。
• 国际学生比例（5%）衡量院校在吸引海外学生方面的成功程度。

交互式结果表可以筛选显示这六项指标的得分，展示各院校的相对优势和劣势。您可以在这里了解更多关于QS世界大学排名方法的信息。

泰晤士高等教育世界大学排名

泰晤士高等教育世界大学排名使用13项绩效指标，分为五个类别。不开设本科课程或研究产出低于特定门槛的院校将被排除在外。

• 教学（占总分30%）基于声誉调查（15%）、师生比例（4.5%）、博士与本科学位比例（2.25%）、教职员工获得博士学位比例（6%）和院校收入（2.25%）。
• 研究（30%）基于声誉调查（18%）、研究收入（6%）和教师人均发表研究论文数（6%）。
• 研究引用（30%）基于大学研究获得的引用次数，按学科领域标准化。
• 国际化视野（7.5%）基于国际学生与本国学生比例（2.5%）、国际教职员工与本国教职员工比例（2.5%）和国际研究合作（2.5%）。
• 产业收入（2.5%）基于从产业获得的收入，相对于受雇学术人员数量，并根据购买力平价调整。

公布的结果可以按五个类别显示大学得分，但不能显示每个类别内各项指标的得分。

世界大学学术排名（ARWU）

世界大学学术排名（ARWU）也被广泛称为上海排名，通过六项绩效指标评估大学，全部与研究卓越性相关。该排名考虑所有拥有诺贝尔奖得主、菲尔兹奖获得者、高被引研究人员、在《自然》或《科学》杂志发表论文，或在科学引文索引扩展版（SCIE）或社会科学引文索引（SSCI）中收录大量论文的院校。

• 校友（占总分10%）基于院校校友中获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的人数，近期获奖者权重更大。
• 获奖（20%）基于院校教职员工中获得物理学、化学、医学和经济学诺贝尔奖以及数学菲尔兹奖的人数，近期获奖者权重更大。
• 高被引研究人员（20%）基于院校拥有的高被引研究人员数量，依据汤森路透发布的最新名单。
• 《自然》与《科学》论文（20%）基于在这两本权威期刊发表的论文数量，统计四年期间的数据。对于专门从事社会科学和人文学科的院校，此类别不适用。
• 论文索引（20%）基于前一日历年度在科学引文索引扩展版和社会科学引文索引中收录的论文数量，社会科学引文索引中的论文获得双倍权重。
• 人均表现（10%）其他指标的加权得分除以全职等效学术人员数量。

公布的ARWU结果可以按这六项指标显示表现情况。

对这些世界大学排名还有更多疑问？请查看我们的常见问题解答，或在下方评论中提出您的问题。

本文更新于2017年6月。